Neuigkeiten

Im Rahmen der Unterstützung schulischer Projekte erhielt der Förderverein unserer Schule eine finanzielle Zuwendung.

Filialdirektor Henryk Krongraf überreichte im Namen der Ostsächsische Sparkasse einen Scheck über 500 Euro an den Fördervereinsvorsitzenden Robert Rys.

Dank dieser finanziellen Zuwendung wird die Teilnahme unserer Schachspielerinnen und Schachspieler an der diesjährigen Schacholympiade in Dresden ermöglicht. Die Unterstützung trägt wesentlich dazu bei, unseren Schülerinnen und Schülern wertvolle Wettkampf- und Gemeinschaftserfahrungen zu eröffnen.

Über die Spende freuten sich auch Schachtrainer Klaus-Dieter Klesik sowie der stellvertretende Schulleiter Markus Partusch.

Ein herzliches Dankeschön an die Ostsächsische Sparkasse für dieses Engagement zugunsten unseres Schachnachwuchses!

Am 22. Januar, dem Tag der deutsch-französischen Freundschaft, nahm unsere Schule an der Cinéfête, dem französischen Schulfilmfestival, teil. In der Aula wurden zwei moderne französische Filme gezeigt.
 
Insgesamt 154 Schülerinnen und Schüler sahen entweder die Komödie „Un p'tit truc en plus“, die auf humorvolle und berührende Weise von Offenheit, Zusammenhalt und dem Umgang mit Behinderung erzählt, oder den Film „Gagarine“, der die Geschichte eines Jugendlichen schildert, der um seine Heimat kämpft und von einer besseren Zukunft träumt.
 
Die Filmvorführungen ermöglichten einen lebendigen Einblick in die französische Sprache und Kultur und stellten eine gelungene Abwechslung zum Schulalltag dar.

Am vergangenen Montag (12.01.2026) trafen sich Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 8 bis 12 zum Schulwettbewerb von ,,Jugend debattiert“. Die Altersgruppe 1 und 2 absolvierten jeweils zwei Qualifikationsrunden, die sich beispielsweise mit der Einführung eines Führerscheins für E-Scooter auseinandersetzen. Im Anschluss folgte die Finalrunde der jeweiligen Altersgruppe. 

Die Debatten waren von einem intensiven Schlagabtausch und pointierten Redebeiträgen geprägt und zeigten die rhetorischen Fähigkeiten der Teilnehmenden. 

Die beiden Erst- und Zweitplatzierten des Schulwettbewerbs haben sich für den Regionalwettbewerb am 26.01.2026 qualifiziert. Unsere Schule werden an diesem Tag Josphine und Maria in der Altersgruppe 1 sowie Paula und Bodi in der Altersgruppe …

Sven Grötschel, Geschäftsführer der Grötschel GmbH hatte am vergangenen Montag Geschenke dabei, als er mit seiner Mitarbeiterin Sandra Wendt (Marketing) dass Léon-Foucault Gymnasium besuchte. 
 
Im Kunstraum wurde er vom Kunstleistungskurs der 11. Klasse schon zu einer kleinen Feier erwartet. Auf der diesjährigen Kunstwoche und in intensiver künstlerischer Arbeit im Nachgang ist ein besonderer Kunstkalender mit Kostümbild und Körpermalerei unter dem Thema "Metalle. Stärke und Glanz" entstanden. Firma Grötschel verschickte diesen deutschlandweit an ihre Geschäftskunden und unterstützte damit die Arbeit des Kurses.
 
Am Montag nun überreichte Sven Grötschel jedem Schüler ein persöhnliches Exemplar: eine tolle Würdigung der aufwendigen Arbeit, …
Am vergangenen Montag traf sich der Kunstleistungskurs 11 und 12 zu einer besonderen Stunde. Gemeinsam wurden die großformatigen Bilder aus dem Malereiprojekt besprochen. Es gab viel wertschätzendes Feedback für die gemeinsame Arbeit unter dem Thema "WO:DU:WOHNST". Die unterschiedlichen und komplexen Ideen zum Thema, sowie die handwerkliche Qualität wurden gewürdigt.
 
Vorrangegangen waren drei intensive Projekttage im November, in denen die großformatigen Malereien entstanden sind. Für den Kurs wertvolles Erlebnis: eigene künstlerische Grenzen wurden überwunden, lange und anstrengende künstlerische Arbeitsphasen folgten auf Besprechungen in kleinen und größeren Teams. Der ganze Tag war ausgefüllt von künsterischer Arbeit und dem Miteinander im Kurs. …

Junge Menschen befähigen, Gefahren zu erkennen – ein Projekt zur Radikalisierungsprävention

Im Rahmen des GRW – Unterrichts Klassenstufe 9 fand am 12. Dezember 2025 ein Projekttag statt.
Von Mitarbeitern der Aktion Jugendschutz Sachsen e.V. Dresden durchgeführt, startete der Projekttag mit einem Improvisationsspiel, in dem die Jugendlichen mit sehr unterschiedlichen Dilemmata – Situationen konfrontiert wurden.
Spielerisch, mit vielen Tricks, Methoden und Denkweisen extremistischer Gruppen, wurden sie bewusst von den Initiatoren des Spiels gesteuert und unmerklich zu moralisch bedenklichen Handlungen geführt.
In der anschließend sehr kritisch geführten Auswertungsrunde erfuhren die Teilnehmer, wie gezielt eingesetzte Propaganda die Denkweisen und das Handeln v.a. jugendlicher …